YOSHINO Weblog/吉野ブログ

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【プライベート】

プロフィール

名前: Takashi Yoshino/吉野 孝
自己紹介: 大学の教授をしています.コラボレーション・コミュニケーションに関する研究開発をしています.

このブログは吉野孝の雑文が書き散らされています.割とプライベートの話が多いです.内容についての責任はとれません...

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< 帰省 成績の問い合わせ2>

成績の問い合わせ2

プライベート | 2026年 9月14日(月)15時44分
成績の問い合わせがパラパラ来ますね。。。

なんか、学生と教員の双方にメリットのある問い合わせ方法はないだろうか?

こういう方法はどうかな?

学生さんは「チャレンジ券」を購入して、教員にチャレンジする。
教員の成績評価にミスがあったら「チャレンジ成功」、失敗したら「チャレンジ失敗」。

チャレンジ成功すると、券の購入代金は返却される。

だめか。。。


学生のレポートの第何回のどれがどうダメだったかとか、特に返却していないので、見直して回答するって、かなり時間がかかるんですよね。。。つらい。。。


単位を落とす学生さんですが、複合要因でおちていますね。

レポートの不備、レポート遅延、動画未視聴、小テストの点数悪い、期末の点数悪いなど、どこかが複合的に作用しておちているんですよね。。。

自分で、心当たりはないものだろうか?

結構、自信満々に問い合わせがあるんですよね。何でだろう。。。
いいね(0) お疲れ様!(0) 閲覧(7)プリント用
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成績の問い合わせがパラパラ来ますね。。。

なんか、学生と教員の双方にメリットのある問い合わせ方法はないだろうか?

こういう方法はどうかな?

学生さんは「チャレンジ券」を購入して、教員にチャレンジする。
教員の成績評価にミスがあったら「チャレンジ成功」、失敗したら「チャレンジ失敗」。

チャレンジ成功すると、券の購入代金は返却される。

だめか。。。


学生のレポートの第何回のどれがどうダメだったかとか、特に返却していないので、見直して回答するって、かなり時間がかかるんですよね。。。つらい。。。


単位を落とす学生さんですが、複合要因でおちていますね。

レポートの不備、レポート遅延、動画未視聴、小テストの点数悪い、期末の点数悪いなど、どこかが複合的に作用しておちているんですよね。。。

自分で、心当たりはないものだろうか?

結構、自信満々に問い合わせがあるんですよね。何でだろう。。。
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